美国著名作家、教育家海伦．凯勒曾说过：“好书像一艘帆船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋”。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，好书伴我成长，阅读丰富人生。

(相关资料图)

本期进行好书分享的分别是来自体育组的昝宝安老师和钟京伟老师。

昝宝安老师

读《给教师的100条建议》有感

好书需要分享，阅读丰富人生，今天我分享的好书是《给教师的100条建议》。

《给教师的100条建议》给我们老师提出了100条建议，在每一条建议中都围绕一个主题，有理论分析，有生动的实际例子。书中先进的思想和精练的语言，对我们教师来说，就像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。用心潜读，仿佛心灵对话，能够收获很多的人生哲理。

一、脚踏实地的工作

在事实中无论我们多么优秀，但和每一个小学生比起来，不如他们的地方实在太多了。当今的小学生，他们已经不再像以前那样认为老师无所不知。教师要让孩子们看到一个脚踏实地的人，拉近孩子和老师的心理距离。只有脚踏实地的去做才可以实现。

二、树立爱的信念

要树立一个信念——天下没有笨的学生，学生的心灵都是美好的、善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成绩如何，不管这个学生长相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。是学生都不愿意自己被老师忽视、遗忘，希望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大家看，其实这也是需要爱的一种表现。我们一定要抓住这一契机，树立对学生的爱的信念与行动。

三、不断完善自我

首先，教师应该完善自身学习。要多读书，认真学习有关科学知识，定期参加培训，深入了解新的教学方式，提高教学素养，掌握教学理论知识，掌握课程内容，全面提高自身的专业能力。其次，教师应该树立教育观念，并坚持以学生为中心，坚持以学习为目的，将学生的学习兴趣放在首位，让学生在学习的过程中充分发挥自身的潜力，充分发挥他们的能力，不断提高学习质量。

钟京伟老师

《人性的弱点》读书心得

好书需要分享，阅读丰富人生，今天我分享的好书是《人性的弱点》。

《人性的弱点》是一本给人以自信，鼓舞人心，激发人们立即行动，不断攀登的智慧书籍。阅读这本书，我常被作者的观点所同化。比如作者认为：在人际交往中，不要经常使用\"批评\"，因为任何人无论做错什么事，而且不论他的错误有多么严重，在绝大多数情况下都不会自责，这就是人性的弱点。所以真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，弄清楚他们为什么会那样做。

人都不会轻易地接受别人的批评，但几乎所有人都会批评人，只不过上级对下级当面批评比较多，下级对上级背后批评比较多。但不管是什么形式的批评，都会给人带来不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在书中介绍了科学家达尔文的办法：不要等别人来批评我们或我们的工作，我们要成为自己最严厉的批评者，我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点，并加以改进。成为自己最严厉的批评者，就是进行自我批评。

用现在的语言说，就是要经常反思自己的行为，找出自己做得不够的地方，在别人发现之前改进。多反思，必定少出错；少出错，就能少受到别人的批评，少受批评，就会少受伤害，少伤害就会多快乐，这样就能形成良性循环，使自己每天生活在愉悦中。

在看本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得整本书的根本在于培养勇气和自信。看完书后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。

卡耐基说：征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任，帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最切实最快速的方法，就是让他在一众人面前大胆讲话。

作为一个人，作为一个追求知识和进步的人民教师，《人性的弱点》教给我们如何去解读身边的所有的快乐、悲伤、勇敢、怯懦、爱与恨。

从中我体会到所有的一切无关乎其他，只是一种欲望，只是一种信仰，一种行动着的欲望，一种坚定着的信仰。“一个人最糟糕的是不能成为自己，并且在身体与心灵中保持自我”。“你所认为的，并非是真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么样的人”。

图文：昝宝安钟京伟

推荐人：李海燕

编辑：钟艳丽

审核：张小东　孟洪东　阮京霞